Kurs wideo języka angielskiego „Follow me”

Kurs wideo języka angielskiego Follow me to seria programów telewizyjnych wyprodukowanych przez korporację BBC pod koniec lat 70. XX wieku jako intensywny kurs języka angielskiego. Kurs ten był bardzo popularny w wielu krajach jako pomoc dla początkujących w nauce języka angielskiego.
What's your name?

1. What's your name?

powitania, uprzejme zwroty, angielski dla początkujących, zliczanie do dziesięciu, podstawowy język angielski.

How are you?

2. How are you?

zapoznanie, przedstawienie osób, uprzejme zwroty, ortografia, jak zapytać o imię i adres po angielsku.

Can you help me?

3. Can you help me?

uprzejme prośby, zwroty Can I...? Shall we...? Would you...? angielski dla początkujących, uprzejma komunikacja.

Left, right, straight ahead

4. Left, right, straight ahead

jak zapytać o drogę po angielsku, wskazówki kierunkowe, zwroty dla turystów: left, right, straight ahead, opposite, next to.

Where are they?

5. Where are they?

zwroty po angielsku: gdzie kto jest, w kinie, w pracy, w domu, poszedł do teatru, lekcja angielskiego dla początkujących.

What's the time?

6. What's the time?

Uczymy się pytać i mówić czas po angielsku: 'What's the time?', 'It's half past 8', 'quarter to 7'. Dowiemy się, jak mówić o godzinach otwarcia sklepów i pociągów.

What's this, what's that?

7. What's this, what's that?

Uczymy się zadawać pytania po angielsku: Co to jest? Co to są? Coś jest...? Wideo wyjaśnia, jak opisywać przedmioty, kolory i podawać fakty (Ile ma lat? Jak długa jest? Jak wysoka jest?) na przykładzie zabytków Londynu.

I like it very much

8. I like it very much

Angielski dla początkujących: uczymy się, jak mówić „Lubię”, „Nie lubię”, „Preferuję” i pytać „Co sądzisz o tym?”. Lekcja z przykładami z życia codziennego — muzyka, jedzenie, napoje, ubrania, meble i filmy.

Have you got any wine?

9. Have you got any wine?

Uczymy się angielskich zwrotów z 'have got': jak zapytać 'Masz długopis?', 'Masz pokój?', jak odpowiedzieć 'Mam...', 'Nie mam...'. Ćwiczymy słownictwo dla restauracji, sklepów i hoteli.

What are they doing?

10. What are they doing?

obecny czas ciągły, słowa always i never, angielskie dialogi o planach i nawykach.

Can I have your name?

11. Can I have your name?

angielski przez telefon, uprzejme zwroty, służbowe rozmowy i spotkania.

What does she look like?

12. What does she look like?

opis ludzi po angielsku, wygląd, ubranie, wzrost i wiek.

No smoking

13. No smoking

przydatne frazy w języku angielskim dla kawiarni, restauracji i miejsc publicznych.

It's on the first floor

14. It's on the first floor

angielskie zwroty do orientacji w mieście, wyjaśniania drogi i korzystania z określeń upstairs/downstairs.

Where's he gone?

15. Where's he gone?

angielskie zwroty biurowe, na spotkania i rozmowy codzienne.

Going away

16. Going away

angielski dla lotniska, podróży i planowania wycieczek: zwroty dotyczące lotów, opóźnień i wypoczynku.

Buying things

17. Buying things

angielskie zwroty dotyczące zakupów, cen i rozmiarów - jak zapytać "ile to kosztuje", "jaki rozmiar", "z czego to zrobione".

Why do you like it

18. Why do you like it

angielskie zwroty do określania smaków i preferencji - jak powiedzieć, że coś ci się podoba albo nie podoba, że coś jest zbyt drogie albo nie jest tego koloru.

What do you need?

19. What do you need?

jak powiedzieć po angielsku, że czegoś potrzebujesz lub czegoś chcesz: konstrukcje I need…, I want…, I’d like…

I sometimes work late

20. I sometimes work late

jak powiedzieć po angielsku, jak często coś robisz, i jak opowiedzieć o tym, co robiłeś w przeszłości

Welcome to Britain

21. Welcome to Britain

jak się przedstawiać, mówić skąd jesteś i wypełniać formularze po angielsku

Who's that?

22. Who's that?

jak mówić o zawodach, samopoczuciu i opisywać ludzi po angielsku

What would you like to do?

23. What would you like to do?

jak wyrażać pragnienia, możliwości i zasady po angielsku

How can I get there?

24. How can I get there?

jak pytać o drogę i wybierać transport w Londynie i okolicach

Where is it?

25. Where is it?

jak mówić o kierunkach i miejscach na mapie, opisywać dom i wnętrze po angielsku

What's the date?

26. What's the date?

jak mówić o datach, długości i planach na urlop po angielsku

Whose is it?

27. Whose is it?

jak pytać i mówić o własności rzeczy, rezerwować pokoje i rozmawiać o pogodzie po angielsku

I enjoy it

28. I enjoy it

jak mówić o hobby, sporcie i jedzeniu po angielsku, a także opisywać czynności i wydarzenia w czasie przeszłym

How many and how much

29. How many and how much

angielski do podróży, wymiany walut, zakupów i wypoczynku, włączając rozmowy o planach urlopu, zakupie produktów i nieprzewidzianych sytuacjach podczas podróży

What have you done?

30. What have you done?

angielski do pracy biurowej, rozmów telefonicznych, opisywania spraw i planów, a także do rozmów o imprezach, podróżach i związkach

Haven't we met before?

31. Haven't we met before?

jak poznawać się i opowiadać o sobie, rozmawiać o pracy, edukacji i naukę języków, a także komunikować się na posterunku policji i omawiać osobiste spotkania

What did you say?

32. What did you say?

jak opowiadać o ludziach i ich przeszłości, przekazywać cudze słowa, wypełniać ankiety i uczyć się uprzejmie zadawać pytania po angielsku

Please stop

33. Please stop

jak grzecznie prosić, oferować i udzielać instrukcji w języku angielskim, a także co mówić na lotnisku, celnicy i przy wjeździe do Wielkiej Brytanii

How can I get to Brightley?

34. How can I get to Brightley?

jak pytać o drogę, dowiadywać się rozkładu transportu i wyjaśniać szczegóły podróży po angielsku

Where can I get it?

35. Where can I get it?

jak zapytać, gdzie coś kupić lub zrobić (kwiaty, bilety, naprawa butów) oraz jak dawać zalecenia

There's a concert on Wednesday

36. There's a concert on Wednesday

jak mówić o tym, co robiliście, robicie i będziecie robić: plany, harmonogramy i fakty z przeszłości

What's it like?

37. What's it like?

jak opisywać rzeczy, miejsca i wrażenia — coś "jakie to jest"

What do you think of him?

38. What do you think of him?

jak wyrażać opinię o ludziach, rzeczach i działaniach

I need someone

39. I need someone

jak używać need i want do wyrażania swoich potrzeb i pragnień

What were you doing?

40. What were you doing?

jak opowiedzieć o tym, co robiłeś w określonym momencie w przeszłości

What do you do?

41. What do you do?

jak rozmawiać o pracy, zainteresowaniach i hobby

What do you know about him?

42. What do you know about him?

lekcja na temat tego, jak rozmawiać o ludziach i formułować przypuszczenia

You shouldn't do that

43. You shouldn't do that

Epizod uczy, jak korzystać z should i shouldn't, aby udzielać porad i ostrzegać przed niebezpieczeństwem.

I hope you enjoy your holiday

44. I hope you enjoy your holiday

Epizod poświęcony słownictwu i wyrażeniom używanym podczas podróży (samolot, prom) oraz opisowi podróży

Where can I see a football match?

45. Where can I see a football match?

Lekcja uczy, jak zadawać pytania z "where" dotyczące tego, gdzie można kupić rzeczy, uprawiać sport lub skorzystać z usług.

When will it be ready?

46. When will it be ready?

Ten epizod uczy jak rozmawiać o tym, kiedy coś wydarzy się (przyszłość) lub miało miejsce (przeszłość) przy użyciu wyrażeń czasowych.

Where did you go?

47. Where did you go?

Odcinek poświęcony opowieściom o tym, gdzie ludzie byli i co widzieli w tym tygodniu — od wystaw i teatru, po mecze piłki nożnej i podróże po kraju.

I think it's awful

48. I think it's awful

Epizod poświęcony jest wyrażaniu swojej opinii - czy coś ci się podoba czy nie - o książkach, piosenkach, sztukach, miejscach, a nawet jedzeniu. Dziewczęta pod kierunkiem pani Prim uczą się odpowiadać na pytanie „Co o tym sądzisz?” i dyskutują o wszystkim - od nowych piosenek po miasta.

A room with a view

49. A room with a view

Epizod uczy, jak grzecznie prosić i wyjaśniać, czego chcesz - od rezerwacji numeru w hotelu po wybór dania w restauracji. Główna historia dotyczy wujka Persy, który jest niezwykle oszczędny i zawsze szuka sposobów na zaoszczędzenie, ale na końcu decyduje się "trochę żyć" i nawet obdarowuje nowożeńców pieniędzmi.

You'll be ill

50. You'll be ill

Odcinek poświęcony jest zdaniom warunkowym i przewidywaniom: bohaterowie mówią o tym, co się stanie, jeśli coś się wydarzy (Jeśli zjesz za dużo, zachorujesz), a także o rzeczach, które ich zdaniem na pewno się wydarzą (Zobaczysz go jutro).

I don't believe in strikes

51. I don't believe in strikes

Lekcja uczy, jak wyrażać swoją opinię i przekonania, mówić o tym, co jest właściwe i niewłaściwe, a także jak się zgadzać lub sprzeczać się z rozmówcą.

They look tired

52. They look tired

Lekcja uczy opisywać, jak ludzie wyglądają, i jak formułować przypuszczenia w tej sprawie, korzystając z konstrukcji takich jak *on wygląda zmęczony*, *ona może być…*, *być może on jest…*. Wprowadzane są również wyrażenia wyrażające wątpliwości i przypuszczenia (*Nie sądzę*, *on musi być…*, *może…*).

Would you like to ...

53. Would you like to ...

Lekcja poświęcona dwóm kluczowym tematom: zaproszeniom i instrukcjom. Widzowie uczą się, jak grzecznie zapraszać kogoś („Chciałbyś pójść do kina?”, „Chciałbyś zjeść coś przed teatrem?”) i jak grzecznie odmawiać („Boję się, że nie mogę”, „Chętnie, ale…”). Druga część lekcji pokazuje, jak wyjaśniać sekwencję działań — przydatna umiejętność do wyjaśniania, jak działa technika lub co robić w konkretnej sytuacji.

Holidays plans

54. Holidays plans

Lekcja o planowaniu podróży: porady (powinieneś...), pytania o cenę i napiwki, dyskusje na temat tras, hoteli i atrakcji turystycznych.

The second shelf on the left

55. The second shelf on the left

Lekcja uczy, jak dokładnie opisywać położenie przedmiotów i orientacji za pomocą angielskich przyimków miejsca - na półce, obok drzwi, naprzeciwko kościoła, obok szkoły.

When you are ready

56. When you are ready

Lekcja skupia się na wykorzystaniu czasu z sojuszem when do planowania i opisywania kolejnych działań w codziennych sytuacjach.

Tell them about Britain

57. Tell them about Britain

Lekcja opowiada o Anglii: szkoły, podatki, gazety i legendę o potworze z Loch Ness w kontekście wycieczki i kontaktu z gośćmi.

I liked everything

58. I liked everything

Lekcja uczy wyrażać swoje zdanie na temat filmów, koncertów i wydarzeń, a także opowiada o poszukiwaniach Potwora z Loch Ness oraz o życiu na wsi.

Classical or modern?

59. Classical or modern?

Lekcja o zakupach: jak wybrać prezent i sprzedać towar, a także historia poszukiwań potwora z Loch Ness z zabawnymi sytuacjami.

Finale

60. Finale

Ostatnia lekcja z serii "Follow Me": uczymy się prosić o pomoc, rozmawiamy o przygodach z potworem z Loch Ness i cieszymy się zabawnym finałem.